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Mostrando entradas de 2020

TIK-TOK DE EDUCACIÓN FÍSICA

Les adjunto el video de la corografía:

REFLEXIÓN DEL PROYECTO DE EXACTAS

REFLEXIÓN DEL PROYECTO HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:     24 / 06     /2020 Proyecto:  Humanístico                              Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                         Paralelo :”D” ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Creo que lo que más me ha costado a sido el entender los temas relacionados con emprendimiento. Me costó al principio pero gracias a las explicaciones de mis docentes luego entendí claramente. ¿Salió como esperabas? Si salió como esperaba. El proyecto de exactas fue el único en el que pudimos estar con los grupos que ya teníamos preparados y esto nos ayudó a presentar mejores trabajos. Además tuvimos trabajos divertidos como crear n...

REFLEXIÓN DEL PROYECTO DE INGLÉS

REFLEXIÓN DEL PROYECTO HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:     25 / 06     /2020 Proyecto:  Inglés                           Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                         Paralelo :”D” ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Creo que lo que más me ha costado a sido el entender la ley humanitaria, los artículos y comprender para que sirve. Me costó al principio pero gracias a las explicaciones de mis docentes luego entendí claramente. ¿Salió como esperabas? Si salió como esperaba. El proyecto de inglés fue el proyecto más dificil, el que creo que más me costó debido a la dificultad de los trabajos. Además tuvimos que investigar bastante por nuestra propia cuenta. De...

REFLEXIÓN DEL PROYECTO CIENTÍFICO

REFLEXIÓN DEL PROYECTO HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:     24 / 06     /2020 Proyecto:  Científico                            Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                         Paralelo :”D” ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Creo que lo que más me ha costado a sido el entender las diferentes temas como la lluvia ácida y el pH. Pero después de los distintos trabajos y las explicaciones de nuestros docentes pude entender claramente. ¿Salió como esperabas? Si salió como esperaba. El proyecto científico fue uno de mis favoritos porque los docentes nos explicaban y ayudaban en lo que necesitabamos. Además hicimos trabajos divertidos como el pechímetro con la col. ...

REFLEXIÓN DEL PROYECTO HUMANÍSTICO

REFLEXIÓN DEL PROYECTO HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:     24 / 06     /2020 Proyecto:  Humanístico                              Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                         Paralelo :”D” ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Creo que lo que más me ha costado a sido el entender las diferentes técnicas y métodos como la lectio divina y el mindfulness. Me costó al principio pero gracias a las explicaciones de mis docentes luego entendí claramente. ¿Salió como esperabas? Si salió como esperaba. El proyecto humanístico es mi proyecto favorito por la forma en la que se va desarrollando, los trabajos que tenemos las cuales son muy divertidas y las explicacione...

VIDEO DE LA LEY HUMANITARIA

HOJA GIRATORIA DE DRIVE Les adjunto el link de el archivo: https://docs.google.com/document/d/1ReJmuf6BoM7As2GfCcP-c-cJEM9wiNQtDgSIWsmBna0/edit?usp=sharing VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=UtXI40CINNU&feature=youtu.be HOJA DE REFLEXIÓN HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:   25  / 06 /2020         Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                                        Paralelo :"D" Proyecto: Inglés Nombre de tarea-actividad: Video ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Primero escuchamos las indicaciones de nuestros docentes acerca de cómo realizar el trabajo. Nos dividimos el trabajo y las partes del video. Trabajamos en el archivo de drive dando ideas y finalmente grabamos y editamos el video. ¿Qué crees que mu...

MINDFULNESS

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LLUVIA DE IDEAS Les adjunto el link a la lluvia de ideas grupal acerca del mindfulness: https://docs.google.com/document/d/1zjWn5hIs3LLLdLlMoWNMgkjGlx9msfez0mmfXcvYYRs/edit?usp=sharing MANDALA   VIDEO Les adjunto el link al clip informativo sobre el Mindfulness: https://www.youtube.com/watch?v=e2WSNEqlW9E HOJA DE REFLEXIÓN HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:   24  / 06 /2020         Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                                        Paralelo :"D" Proyecto: Humanístico Nombre de tarea-actividad:  Mindfulness ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Primero escuchamos las indicaciones de nuestros docentes acerca de cómo realizar el trabajo. Nos explicaron qué es el mindfulness, para ...

PEACHÍMETRO CASERO

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HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:  23  / 06 /2020         Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                                        Paralelo :"D" Proyecto:  Científico Nombre de tarea-actividad: Peachímetro ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Primero escuchamos las indicaciones de nuestros docentes acerca de cómo realizar el trabajo. Observé un video de como realizar el peachimetro. Elegí las diferentes sustancias de las cuales iba a medir el ph. Vertí el líquido que contenía la ancitocina y medí el ph. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Este trabajo muestra la capacidad de entender a los docentes, de entender el video, realizar el peachímetro y diferenciar si es ácido o alcalino. ¿Qué aprendiste? Aprendí sobre ...

LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y LA IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

ENSAYO Les adjunto el link al archivo donde está mi ensayo argumentativo en el que expreso mi opinión acerca de la libertad de expresión y el pensamiento crítico: https://docs.google.com/document/d/1L3vGWi4m2RicArZudqJRbpsh2dDuVrQSdoqcTmPJ_6U/edit?usp=sharing HOJA DE REFLEXIÓN HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:   18  / 06 /2020         Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                                        Paralelo :"D" Proyecto: English Nombre de tarea-actividad:  Freedom of speech ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Primero escuchamos las indicaciones de nuestros docentes acerca de cómo realizar el trabajo. Observamos un video. Investigamos en diferentes fuentes y después de realizar la investigación tuvimos un diálogo....

LLUVIA DE IDEAS: LECTIO DIVINA

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LLUVIA DE IDEAS Les adjunto el link a la lluvia de ideas grupal: https://docs.google.com/document/d/1gHyHz4iBfqsh1RQNAoMD948IxvsENygkpBqf5xanASo/edit?usp=sharing CAPTURA DE PANTALLA HOJA DE REFLEXIÓN HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:   17  / 06 /2020         Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                                        Paralelo :"D" Proyecto:  Humanístico Nombre de tarea-actividad: Lectio Divina ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Primero escuchamos las indicaciones de nuestros docentes acerca de cómo realizar el trabajo. Escuchamos la charla de Frank Gutierrez. Nos explicaron las diapositivas y realizamos la lluvia de ideas primero en parejas y luego en grupos. Luego realizé la la lectio divina de un texto b...

INFORME Y COLLAGE: LLUVIA ÁCIDA Y EFECTO INVERNADERO

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INFORME Les adjunto el link al informe grupal donde hablamos sobre las enfermedades que pueden haber en la piel, los ojos y el cuero cabelludo debido a la lluvia ácida: https://docs.google.com/document/d/1rNDhRqKuAK_nSeg6TJzDg_afQUqIYpndPaIHwHvBe24/edit?usp=sharing COLLAGE HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:  16  / 06 /2020         Nombre y Apellidos : Joaquín Ordóñez Grado/Curso : Primero de Bachillerato                                        Paralelo :"D" Proyecto:  Científico Nombre de tarea-actividad:  Informe y collage ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Primero escuchamos las indicaciones de nuestros docentes acerca de cómo realizar el trabajo. Escuchamos a la información que nos explicó el doctor Iván Poma acerca de las enfermedades causadas por la lluvi...